안녕하세요, EB 펭수샘입니다.

이번에는 10월 12일에 치러진 파주 운정고등학교 2학년 2학기 1차 정기시험 영어Ⅱ 시험지를 분석했습니다. 선택형 23문항(75점)과 논술형 5문항(25점), 모두 28문항입니다.

지난 글에서 본 일산 중산고 2학년 시험은 6월 모의고사가 중심이었습니다(중산고 2학년 분석 보기). 운정고는 전혀 다른 범위에서 나왔습니다. 28문항 중 26문항이 EBS 수능특강 영어독해연습에서 나왔고, 교과서에서는 2문항만 나왔습니다.

이번에도 지문 하나하나를 ExamBuilder에 들어 있는 원문과 대조해 출처를 찾고, 원문과 달라진 곳을 모두 표시했습니다.

출제 범위 — 수능특강 세 강이 거의 전부

세 강의 지문 34개 가운데 26개가 시험에 나왔습니다. 11강은 10지문 중 9지문이 나왔습니다. 시험 범위로 정해진 강이라면 지문을 하나도 건너뛰면 안 되는 시험이었습니다.

교과서는 Lesson 2(시민 과학) 한 과에서 두 문항만 나왔습니다. 두 문항 모두 원문을 많이 손봤습니다. 21번은 Galaxy Zoo 이야기 세 단락을 한 단락으로 줄여 다시 썼고, 14번은 STEVE 이야기 두 단락을 이어 붙인 뒤 빈칸 두 개를 새로 뚫었습니다. 교과서 본문을 외운 대로가 아니라 내용을 이해했는지를 물은 셈입니다.

같은 지문, 다른 유형

수능특강은 강마다 다루는 유형이 정해져 있습니다. 그런데 이 시험은 강의 유형을 거의 따르지 않았습니다. 가장 뚜렷한 것이 3강입니다.

3강은 빈칸과 함축 의미를 연습하는 강인데, 이 강의 지문 8개 가운데 빈칸이나 함축으로 나온 문항은 하나도 없습니다. 교재에서 빈칸이던 자리를 채운 완성된 글로 요지·제목·순서·서술형을 만들었습니다. 그래서 교재 문제의 정답 번호만 외운 학생에게는 처음 보는 문제처럼 느껴졌을 겁니다.

유형은 모두 16가지로 넓게 퍼져 있습니다. 요지·주제·제목·요약문 같은 대의 파악 문항이 7문항(21.7점)이고, 순서·삽입·무관한 문장 같은 글의 구조 문항이 5문항, 어법·어휘가 3문항입니다.

원문은 반쯤 고쳤고, 고친 곳이 정답입니다

28문항 중 원문을 그대로 쓴 문항이 9개, 단어 몇 개만 바꾼 문항이 7개, 문장을 지우거나 덧붙인 문항이 7개, 전면 재서술한 문항이 5개입니다.

눈여겨볼 점은 원문에서 바뀐 자리가 대부분 정답과 이어졌다는 것입니다.

11번 어휘 — 식민지 노동 체제가 불평등을 키웠다는 글입니다. 원문은 아이티가 떠안은 막대한 빚이 20세기까지 이어진 저개발(underdevelopment)을 낳았다고 말합니다. 시험에서는 이 단어를 반대말인 prosperity(번영)로 바꿨고, 이것이 정답 ④입니다.

19번 어법 — 밑줄 일곱 개 중 틀린 것의 개수를 묻는 문제입니다. 원문과 다른 곳은 세 군데입니다. 주어가 복수(study tips)인데 includes로 바꾼 ⓐ, 코가 책에 "묻힌" 것인데 burying으로 바꾼 ⓓ, something을 받아야 하는데 them으로 바꾼 ⓕ입니다. 정답은 3개입니다.

20번 어법 — 원문 "less use can be made of"를 make로, "would be taking place"를 taken으로 바꿨습니다. take place는 자동사라 수동태가 될 수 없습니다. 정답은 ⓐ·ⓔ를 묶은 ①입니다.

6번 무관한 문장 — AI 예측 치안 지문을 전부 새로 쓰고, 원문에 없던 ② "자동화 도구를 쓰면 경찰 예산이 크게 줄어든다"를 끼워 넣었습니다. 글은 예측 치안의 편향 문제를 말하는데 비용 절감 이야기가 들어가 흐름에서 벗어납니다.

원문을 꼼꼼히 읽어 둔 학생이라면 "이 단어, 원래 이게 아니었는데?" 하는 순간이 곧 정답을 찾는 순간이었습니다.

논술형 25점 — 모두 수능특강 지문

다섯 문항 모두 "문맥과 어법에 맞게" 쓰라는 조건이 붙었고, 1~4번에는 "필요하면 품사·형태를 바꿀 것"이 더 붙었습니다. 단어를 고르는 것보다 형태를 맞게 바꾸는 것에서 점수가 갈리는 구조입니다. 5번은 반대로 형태를 바꾸지 말고 주어진 단어를 모두 한 번씩 써서 배열해야 합니다.

예를 들어 논술형 4는 "The deep ocean, once believed ___(A)___ by humans, …" 요약문입니다. 주어진 표현에 be와 unaffected가 따로 있어서 (A)를 to be unaffected로 써야 합니다. (B)는 threaten을 threatening으로, (C)는 take·a very long time·to recover를 순서대로 엮어야 합니다.

논술형 5는 "It is how much information people keep to themselves or share openly ___(A)___" 처럼 It is ~ that 강조 구문을 알아봐야 단어 배열이 풀립니다. 정답은 that indicates the level of trust within a team입니다.

단어는 학평보다 어렵습니다

이번 시험지 어휘를 펭스코어로 재 봤습니다.

지문의 고등 펭귄 단어 비율은 13.0%로 수능특강 원문(12.2%)과 비슷하고, 올해 고2 3월·6월 학평 지문(10.7%·9.5%)보다 높습니다. 수능 연계 교재가 범위이니 단어 수준도 수능 쪽에 맞춰져 있는 셈입니다.

선지는 지문보다 더 높은 15.5%였습니다. 선지에만 새로 나온 고등 펭귄 단어가 36개입니다. 특히 요약문 문항의 (A)(B) 선지에 몰려 있습니다.

요약문 선지는 본문 단어를 다른 말로 바꿔 쓰기 때문에, 이 단어들을 모르면 맞는 선지를 앞에 두고도 고르지 못합니다.

기말고사 대비 — 이렇게 준비하세요

1. 범위로 정해진 강의 지문은 전부 보세요. 이번에는 세 강 34지문 중 26지문이 나왔습니다. 몇 개만 골라 공부하면 그만큼 놓칩니다.
2. 교재 유형대로만 공부하지 마세요. 빈칸·함축 강(3강) 지문이 요지·제목·순서·서술형으로 나왔습니다. 지문마다 요지를 한 문장으로 말할 수 있게, 그리고 단락 순서를 설명할 수 있게 정리해 두세요.
3. 완성된 원문을 읽으세요. 수능특강은 빈칸이 뚫린 채로 공부하기 쉽습니다. 시험은 빈칸을 채운 원문으로 나오고, 원문에서 바뀐 단어가 정답이 됩니다.
4. 논술형은 형태 바꾸기를 연습하세요. to부정사·분사·수동태처럼 형태를 바꿔 넣는 조건이 다섯 문항 중 네 문항에 붙었습니다. It is ~ that 강조 구문 같은 구조도 다시 확인하세요.
5. 요약문 선지 단어를 따로 정리하세요. 선지에만 나온 고등 단어가 36개였습니다. 수능특강 지문의 핵심어를 비슷한 말로 바꿔 쓰는 연습이 도움이 됩니다.

ExamBuilder로 같은 방식의 변형문제 만들기

이번 시험처럼 같은 지문을 다른 유형으로 풀어 보는 것이 가장 확실한 대비입니다. ExamBuilder에는 수능특강 영어독해연습(2027 수능대비) 전체 지문과 능률(오선영) 영어Ⅱ 교과서 지문이 들어 있습니다. 한 지문으로 요지·제목·순서·삽입·어법·요약문·서술형 등 여러 유형을 바로 만들 수 있습니다.

ExamBuilder에서 변형문제 만들기 →