📜 지문 원문
전체 해석 보기
마야는 비행기 탑승 수속을 하기 위해 줄을 서서 기다렸습니다. 그녀의 유럽 배낭여행에 대한 기대는 정말 높았습니다. 그녀는 일 년 동안 이 여행을 고대해 왔습니다. 그녀는 마드리드의 박물관들을 방문하고 파리에서 밤의 에펠탑을 보는 것을 간절히 기다렸습니다. 줄을 서 있는 동안, 그녀는 그 경험들이 마침내 아주 가까워졌음을 느낄 수 있었습니다. 카운터에 다가갔을 때, 항공사 직원이 그녀의 여권을 보여달라고 요청했습니다. 마야는 주머니 속으로 손을 넣었지만 아무것도 느껴지지 않았습니다. 그녀는 자신이 여권을 집에 두고 왔다는 것을 깨달았습니다. 그녀의 계획은 망가졌습니다. 그녀는 비행기에 탑승할 수 없고 꿈같은 여행을 미뤄야 한다는 것을 알기에 상심했습니다.
📝 문장별 정밀 분석
Maya waited in line to check in for her flight.
마야는 비행기 탑승 수속을 하기 위해 줄을 서서 기다렸습니다.
- wait in line to-v: ~하기 위해 줄을 서서 기다리다
- check in for: ~의 탑승 수속을 하다
Her expectations about her European backpacking trip were really high.
그녀의 유럽 배낭여행에 대한 기대는 정말 높았습니다.
- expectations about: ~에 대한 기대
- 주어가 복수이므로 동사 were 사용
- really high: 기대 수준이 매우 높은
She had been looking forward to the trip for a year.
그녀는 일 년 동안 이 여행을 고대해 왔습니다.
- had been looking forward to: 과거까지 계속 고대해 온 과거완료진행
- look forward to + 명사: ~을 고대하다
- for a year: 기간을 나타내는 전치사구
She couldn't wait to visit museums in Madrid and see the Eiffel Tower at night in Paris.
그녀는 마드리드의 박물관들을 방문하고 파리에서 밤의 에펠탑을 보는 것을 간절히 기다렸습니다.
- couldn't wait to-v: 몹시 ~하고 싶어 하다
- visit와 see가 병렬 구조를 이룸
- at night: 밤에
- in Madrid와 in Paris: 장소를 나타내는 전치사구
As she stood in line, she could feel those experiences were finally so close.
줄을 서 있는 동안, 그녀는 그 경험들이 마침내 아주 가까워졌음을 느낄 수 있었습니다.
- As + 주어 + 동사: ~하는 동안
- feel + 목적어 + 보어: 목적어가 ~하다고 느끼다
- those experiences were finally so close: feel의 목적격 보어절에서 접속사 that 생략
When she approached the counter, the airline employee asked to see her passport.
카운터에 다가갔을 때, 항공사 직원이 그녀의 여권을 보여달라고 요청했습니다.
- When + 주어 + 동사: ~했을 때
- ask to see: 보여 달라고 요청하다
- approach는 전치사 없이 목적어를 취하는 타동사
Maya reached into her pocket but felt nothing.
마야는 주머니 속으로 손을 넣었지만 아무것도 느껴지지 않았습니다.
- reach into: ~안으로 손을 뻗다
- but으로 기대와 상반된 결과를 연결
- feel + 목적어: ~을 감지하다
- nothing: 아무것도 없음을 나타내는 부정대명사
She realized she had left her passport at home.
그녀는 자신이 여권을 집에 두고 왔다는 것을 깨달았습니다.
- realize + 목적어절: ~라는 것을 깨닫다
- had left: 깨달은 시점보다 앞선 일을 나타내는 과거완료
- leave + 목적어 + 장소: 목적어를 어떤 장소에 두고 오다
Her plans were ruined.
그녀의 계획은 망가졌습니다.
- were ruined: ‘망쳐졌다’라는 수동태
- ruin + 목적어: ~을 망치다
- 짧은 문장으로 절망적인 결과를 강조
She was heartbroken, knowing she could not board the flight and had to delay her dream trip.
그녀는 비행기에 탑승할 수 없고 꿈같은 여행을 미뤄야 한다는 것을 알기에 상심했습니다.
- heartbroken: 주어의 감정 상태를 나타내는 주격보어
- knowing: 이유·부대상황을 나타내는 분사구문
- could not board와 had to delay가 병렬 구조
- board는 전치사 없이 목적어를 취하는 타동사
📚 핵심 어휘
펭스코어 = 펭귄(학년 난이도) + 숫자(빈도 1흔함~5드묾)
| 단어 | 품사 | 뜻 · 유의어/반의어 | 펭스코어 |
|---|---|---|---|
| eiffel | 명사 | 에펠(프랑스 파리의 유명한 탑) | 4 |
| heartbroken | 형용사 | 실의한; 비통한; 마음이 상한 유의어 sad · devastated반의어 happy | 4 |
| maya | 명사 | 마야 (인명); 마야 문명 | 3 |
| madrid | 형용사 | 마드리드 (도시명) | 3 |
| backpack | 명사 | 배낭 유의어 rucksack · knapsack | 3 |
| expectation | 명사 | 기대 | 3 |
| ruin | 명사 | 망치다, 파괴하다 유의어 destroy · devastate반의어 restore | 3 |
| delay | 명사 | 지연, 연기; 연기하다 유의어 postpone · defer · lag반의어 accelerate · hasten | 3 |
| employee | 명사 | 종업원 유의어 worker · staff | 2 |
| counter | 형용사 | 계측기 유의어 oppose · resist · contradict반의어 support · agree | 2 |
| approach | 명사 | 접근법 유의어 method · way | 2 |
| european | 형용사 | 유럽의; 유럽인의 유의어 continental | 2 |
| forward | 부사 | 전송하다 유의어 ahead · onward반의어 backward | 2 |
| airline | 명사 | 항공사 유의어 carrier · airway | 3 |
| passport | 명사 | 여권 | 3 |
| 명사 | 주머니 유의어 pouch · bag | 3 | |
| tower | 명사 | 탑 유의어 structure · building | 2 |
| museum | 명사 | 박물관, 미술관 유의어 gallery | 2 |
| realize | 동사 | 깨닫다, 알아차리다 | 2 |
| flight | 명사 | 비행 | 2 |
✍️ 이 지문 변형문제
📝 수록 문항 미리보기
Q1 목적 다음 글의 목적으로 가장 적절한 것은?
Maya waited in line to check in for her flight. Her expectations about her European backpacking trip were really high. …
- ① to encourage people to travel abroad
- ② to suggest ways to prevent loss
- ③ to describe a person's unfortunate situation
- ④ to complain about airline service quality
- ⑤ to explain how to prepare passports
정답 ③
해설 마야가 여행을 앞두고 여권을 집에 두고 온 바람에 계획이 무산된 안타까운 상황을 서술하고 있으므로 'to describe a person's unfortunate situation'이 정답이다.
Q2 주장 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
- ① 여행 전 일정 계획을 철저히 세워야 한다
- ② 여행지의 유명 관광지를 미리 방문해야 한다
- ③ 여행 중 예기치 못한 사고에 대비해야 한다
- ④ 여행 전 필수 서류를 잘 챙겨야 한다
- ⑤ 여행을 통해 새로운 문화를 직접 체험해야 한다
정답 ④
해설 여권을 집에 두고 온 실수로 인해 여행 계획이 수포로 돌아갔다는 내용을 통해, '여행 전 필수 서류를 잘 챙겨야 한다'는 주장을 도출할 수 있다.
Q3 요지 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?
- ① 유럽 여행의 설렘은 매우 크다.
- ② 여권 분실은 여행의 가장 큰 적이다.
- ③ 비행기 탑승 절차는 매우 복잡하다.
- ④ 준비 부족은 꿈꾸던 여행을 망친다.
- ⑤ 여행 계획은 항상 완벽해야만 한다.
정답 ④
해설 마야가 여권을 집에 두고 온 실수로 인해 오랫동안 기다려온 여행 계획이 수포로 돌아갔다는 결말을 통해 '준비 부족은 꿈꾸던 여행을 망친다'는 교훈적 요지를 도출할 수 있다.
Q4 주제 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?
- ① 유럽 여행의 다양한 명소들
- ② 준비 부족으로 인한 여행의 차질
- ③ 여권 관리의 중요성과 절차
- ④ 항공사 직원의 친절한 서비스
- ⑤ 꿈꾸던 미래를 향한 열정적인 태도
정답 ②
해설 마야가 여권을 집에 두고 온 실수로 인해 계획했던 여행을 떠나지 못하고 좌절하게 된 사건을 다루고 있으므로 '준비 부족으로 인한 여행의 차질'이 정답이다.
Q5 제목 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?
- ① 유럽 여행의 화려한 일정
- ② 준비 부족이 부른 비극
- ③ 박물관과 에펠탑의 매력
- ④ 여행 가방 속의 숨겨진 보물
- ⑤ 꿈을 가로막은 찰나의 실수
정답 ⑤
해설 마야가 여행 직전 여권을 집에 두고 온 실수로 인해 계획이 무산된 전체 내용을 압축적으로 잘 나타내고 있으므로 '꿈을 가로막은 찰나의 실수'가 정답이다.
📚 수록 문항 유형
- 목적1문항
- 주장1문항
- 요지1문항
- 주제1문항
- 제목1문항
- 빈칸단어1문항
- 불일치1문항
- 빈칸문장-객관식1문항
- 순서배열1문항
- 무관한문장1문항
- 요약문빈칸1문항
- 요약문작성1문항
전체 12문항과 상세 해설은 위 첨부파일(PDF·HWP 한글파일)에서 확인하실 수 있습니다.
ℹ️ 이용 안내
본 지문분석 자료는 ExamBuilder가 EBS 올림포스 전국연합학력평가 기출문제집 영어독해 고1(2026) 지문을 바탕으로 정리한 학습 자료입니다. 수업·자율학습 등 교육 목적으로 자유롭게 활용해주세요.
지문 원문의 저작권은 원저작자에게 있으며, 본 자료의 무단 재배포·재판매는 삼가 부탁드립니다 🙏
